课程思政

当前位置:网站首页 > 课程思政 > 教学改革 > 正文

物理电子工程学院“课程思政”教学设计表

时间:2022年06月01日 11:13  阅读:

物理电子工程学院“课程思政”教学设计表

半导体材料部分

     

电子信息工程

课程名称

模拟电子技术基础

章节名称

半导体材料

授课教师

陈新武

适用专业

电信、电科

     

4

课程类别

A.公共平台课      B.专业基础课    C.专业选修课      D.全校选修课

教学目标

1. 养成科学严谨的专业精神、探索真知的优秀品质;

2. 具有时代使命感、社会责任感和科技强国的责任担当;

3. 养成与人分享、团队协作等行为习惯;

4. 形成诚实守信的品格。

说明:教学目标是指课程育人的教学目标,即课程的育人目标。

课程育人教育内容

1.   科学精神与工匠精神(从半导体材料的定义出发);

2. 科学技术现代化(从我院半导体材料研究成果切入);

3. 包容、协作、团结、尊重、和气、宽厚(采用小组讨论的方式);

4. 诚实守信的品格(从独立完成作业开始)。

5. 保护环境, 和谐发展(从半导体材料加工与回收角度进行讲授);

6. 热爱母校、热爱祖国(从我院教师的科研工作到国家战略发展规划)。

说明:课程育人教育内容按附件1课程育人内容所列的德育元素结合课程特点选择,其它教育内容可结合学生和课程特点自行确定。

教学方法与策略

1. 从半导体材料的导电水平启发学生自我思考和小组讨论,让学生通过学习具体内容体会到科学精神和工匠精神的精髓;

2. 用本专业领域产业生态链,引导学生为科学技术现代化贡献自己的力量;

3. 让学生通过小组讨论提升包容、协作、团结、尊重、和气、宽厚的素质;

4. 要求学生独立按时完成作业,培养学生诚实守信的品格。

说明:达到课程育人教学目标和教育内容要求所采取的教学方法与具体举措。

制订教师:陈新武   陈天歌

审核:刘佰超 涂友超 汤清彬

2022510